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论证式教学在高中物理概念课中的应用策略

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摘要物理是高中教学中的重要学科,物理教育对于促进学生思维发展具有重要促进作用。新时期高中物理教学处于创新改革关键阶段,对高中物理教学质量提出更高要求,必须坚持创新高中物理课程教学方法,创新高中物理课程教学形式,丰富高中物理课程教学内容,加快推进高中物理课程改革优化进程,构建自主化、多元化发展的高中物理教学课堂。

作者侯立宾

机构地区河北省内丘中学

出处《课堂内外（高中教研）》 2022年第S02期146-148,共3页

关键词论证式高中物理概念

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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