摘要
贵州是典型的多民族地区,贵州地方职业学校在铸牢中华民族共同体意识中具有自身的特点。在对贵州职业学校相关经验进行分析总结的基础上,反思当前职业学校铸牢中华民族共同体意识中存在的问题。职业学校需要采取有效措施,包括课程教学要有系统性、要注重发挥学生的主观能动性、加强环境建设、完善相关考核评价机制、加大投入等,以有效推进职业学校铸牢中华民族共同体意识的实践。
出处
《学园》
2023年第2期4-6,共3页
Academy
基金
2022年北方民族大学研究生创新项目课题“职业院校铸牢中华民族共同体意识教育实践研究”(项目编号:YCX22026)。
