摘要
面向第二个百年发展目标,教育强国“志”在必“强”。为适应教育的未来发展和教师的终身发展,基于教师核心素养的教师核心能力发展培训迫在眉睫。如何从众多的教师能力中凝练出体现新时代教师的“四好”要求、符合新课程改革精神的关键能力?如何在教师关键能力的培训中彰显校本特色?重庆市九龙坡区铁马小学以“五维一体”构建教师核心能力发展校本培训模式,探索小学教师高效成长之路。
出处
《今日教育》
2023年第3期32-35,共4页
Education Today
基金
重庆市教育科学“十三五”规划重点课题“基于未来教师核心素养的普通小学教师五大能力发展研究”(课题号:2018-08-217)研究成果。
