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生活化教学理念与高中化学教学的有效融合探究
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摘要
在高中化学课上,教师要注重培养学生的主动性。因为高中的化学知识与现实的差别很大,所以学生在高中的时候就会变得很抽象,不能很好地理解。而将化学生活化的教学方法,可以改善这种情况,使其对化学的亲和力更强,使其更主动地把自己的人生经历运用到对化学的认识中去,并把所学到的知识用于解决实际问题。将理论与实践相结合,能有效地改善学生的化学能力。基于此,本文章对生活化教学理念与高中化学教学的有效融合进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者
龙仁华
机构地区
贵州省榕江县第一中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第2期78-80,共3页
关键词
高中化学
生活化教学
有效融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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