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情绪-认知视角下高资质员工的正向引导之策 被引量:1

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摘要 随着高等教育的普及,资质过剩已经成为企业管理中的普遍现象。基于领域内的主流理论,论文将资质过剩感的积极与消极影响进行梳理整合,提炼出与资质过剩感相关的结果变量,并以可视化的表格形式直观呈现。通过系统的文献分析发现,高资质过剩感的员工会为企业带来双刃剑效应,领导者行之有效的正向引导可以激发人力资本的高资质优势,提升组织绩效。鉴于此,论文分别从领导者和员工的视角出发,从情绪和认知两个维度为领导者管理资质过剩员工提出建议。
出处 《中小企业管理与科技》 2023年第5期39-41,共3页 Management & Technology of SME
基金 国家社会科学基金青年项目“新员工资质过剩正向引导与创造性绩效提升研究”(21CGL022) 2022年北京工商大学教育教学改革研究项目重点项目“数字化转型下北京市属高校未来学校构建研究”(jg225112) 2022年北京工商大学研究生教育教学改革研究项目“数字赋能企业管理类学术型硕士科研能力提升研究”。
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