期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
几何体性质的结构、功能及教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
笔者从几何体性质的概念及地位出发,借助结构化的理念,提出对几何体性质的结构化主张,通过对几何体性质的结构化分析及对几何体性质功能的阐述,将理论应用于实践,提出讲授该内容时的教学策略,以此提高教学效率。
作者
卢丙清
机构地区
上海市川沙中学
出处
《上海中学数学》
2022年第12期18-21,共4页
关键词
几何体
性质
结构
功能
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
6
共引文献
31
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
章建跃.
在一般观念引领下探索空间几何图形的性质——“立体几何初步”内容分析与教学思考[J]
.数学通报,2021,60(2):11-15.
被引量:17
2
虞涛.
数学概念的结构、功能及其教学策略[J]
.中小学数学(高中版),2020(7):1-8.
被引量:5
3
张磊.
在分类中辨析数学概念——以“空间几何体的结构”的教学设计为例[J]
.中学教研(数学版),2017,0(6):14-17.
被引量:4
4
王尚志,张思明,胡凤娟.
高中数学课程中的几何(一)[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2007(11):3-7.
被引量:4
5
贺茂佑.
四面体中的“类正弦定理”[J]
.数学通讯(教师阅读),2005,19(5):31-31.
被引量:4
6
王太东,赵兴凤.
从平面到空间——三角形中的定理在四面体中的类比[J]
.数学通讯(教师阅读),2003,17(21):18-19.
被引量:4
二级参考文献
7
1
郭要红.
余弦定理在四面体的一个推广[J]
.数学通报,2004,43(10):24-25.
被引量:4
2
秦振.
反证法在立体几何中的应用[J]
.数理化学习(高中版),2002(19):20-22.
被引量:1
3
李文英.
把数学教朴实些——略谈立体几何的教学[J]
.湖南教育(数学教师),2007(8):14-15.
被引量:1
4
黄勇.解析几何小史[J].数学爱好者.2006(02)
被引量:1
5
廖西周.
学习《立体几何》可让学生“操作”[J]
.数学通报,2000,39(6):18-20.
被引量:1
6
叶琪飞.
渗透学法,让学生的思维枝繁叶茂——以“向量加法运算及其几何意义”为例[J]
.中学数学(高中版),2015,0(7):11-12.
被引量:1
7
陈亮远,陈修栋.
直角三角形类比直角四面体[J]
.数学通讯(教师阅读),2004,18(07M):23-24.
被引量:4
共引文献
31
1
陈锋,沈才权.
GeoGebra在培养高中学生数学核心素养中的应用研究[J]
.试题与研究,2022(16):57-59.
被引量:2
2
李勤俭,李志胜.
四面体中一个有趣的不等式[J]
.中学数学月刊,2006(5):48-49.
3
李永忠,简雪莲,蒋海军,郭晓兰,杨双红.
从三角形到四面体的类比[J]
.内江科技,2007,28(3):33-33.
4
张丽娟.
从三角形到四面体——类比思想在中学数学中的应用[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2007(7):49-52.
被引量:6
5
黄继芳,魏清泉.
三角形的性质定理在四面体中的推广[J]
.中学数学杂志(高中版),2009(6):16-19.
被引量:2
6
陈丽容,李峰.
长期吸烟所致的白细胞增多症[J]
.日本医学介绍,2000,21(3):132-133.
7
张艳.
浅谈高中数学教学[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(10):25-25.
8
马建萍,王冉冉.
三角形到四面体性质的类比推广[J]
.青海师范大学民族师范学院学报,2013,24(1):91-94.
被引量:3
9
张玉环,AlainLeger,王沛.
中法高中最新数学课标几何比较研究[J]
.数学教育学报,2013,22(5):37-41.
被引量:6
10
马玲.
高中数学几何问题的解题技巧探究[J]
.数学学习与研究,2018(22):131-131.
被引量:3
1
祁正源,孙浩宇,褚振兴,张萍.
高校运动会管理系统的设计与实现[J]
.中国科技期刊数据库 工业A,2022(2):254-259.
2
刘畅,雷青.
文化场域视角下蒙古包文化基因图谱构建与设计转译[J]
.包装工程,2023,44(6):286-301.
被引量:10
上海中学数学
2022年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部