共引文献6
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1李永利.直角四面体的几个特性[J].数学通讯（教师阅读）,2005,19(1):30-31.
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2张小凯.四面体二面角平分面的若干性质[J].数学通讯（教师阅读）,2006,20(2):14-14. 被引量：2
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3俞新龙,田彦武.三角形张角公式的类比[J].中学数学月刊,2006(8):47-48.
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4李庆寿.余弦定理与向量[J].数学通报,2007,46(9):63-64.
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5邓勇.四面体上余弦定理的另一种形式[J].安庆师范学院学报（自然科学版）,2008,14(1):117-118.
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6李晓兵,孙志毅.高精度太阳位置检测系统的设计[J].数字技术与应用,2014,32(10):147-150.
同被引文献11
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1徐章韬.正弦定理在空间的推广[J].数学通讯（教师阅读）,2005,19(5):32-32. 被引量：4
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2张丽娟.从三角形到四面体——类比思想在中学数学中的应用[J].数学教学通讯（教师阅读）,2007(7):49-52. 被引量：6
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3张雄,李得虎.数学方法论与解题研究[M].北京:高等教育出版社.2008. 被引量：1
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4王尚志,张思明,胡凤娟.高中数学课程中的几何(一)[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2007(11):3-7. 被引量：4
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5张朕,蒙业成,吴平生(指导教师).从直角三角形到直角四面体的类比[J].数学通讯（学生阅读）,2008(4):47-48. 被引量：2
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6陈忠怀.从解直角三角形到解直角四面体——立体几何的一个重要“题根”[J].数学通讯（教师阅读）,2010,24(10):26-31. 被引量：1
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7张磊.在分类中辨析数学概念——以“空间几何体的结构”的教学设计为例[J].中学教研（数学版）,2017,0(6):14-17. 被引量：4
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8虞涛.数学概念的结构、功能及其教学策略[J].中小学数学（高中版）,2020(7):1-8. 被引量：5
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9章建跃.在一般观念引领下探索空间几何图形的性质——“立体几何初步”内容分析与教学思考[J].数学通报,2021,60(2):11-15. 被引量：17
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10王太东,赵兴凤.从平面到空间——三角形中的定理在四面体中的类比[J].数学通讯（教师阅读）,2003,17(21):18-19. 被引量：4
引证文献4
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1李勤俭,李志胜.四面体中一个有趣的不等式[J].中学数学月刊,2006(5):48-49.
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2李永忠,简雪莲,蒋海军,郭晓兰,杨双红.从三角形到四面体的类比[J].内江科技,2007,28(3):33-33.
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3马建萍,王冉冉.三角形到四面体性质的类比推广[J].青海师范大学民族师范学院学报,2013,24(1):91-94. 被引量：3
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4卢丙清.几何体性质的结构、功能及教学策略[J].上海中学数学,2022(12):18-21.
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1李永利.直角四面体的几个特性[J].数学通讯（教师阅读）,2005,19(1):30-31.
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2夏新桥.对一篇学生习作的三点注记[J].中学生数学（高中版）,2009(4):5-6.
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3朱网坤.直角四面体的几个性质[J].高中数学教与学,2002(2):59-60.
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4王先东.从直角三角形类比到直角四面体[J].中学数学,2004(1):45-47. 被引量：3
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5陈平平.再探直角四面体的性质[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2008(7):43-44. 被引量：1
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6王作顺.与长方体相关的三类四面体[J].数理天地（高中版）,2010(10):6-6.
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7郑晓林,戴海林.直角四面体中的“勾股定理”——一道错题背景的分析与探究[J].中学教研（数学版）,2007(2):32-34.
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8陈亮远,陈修栋.直角三角形类比直角四面体[J].数学通讯（教师阅读）,2004,18(07M):23-24. 被引量：4
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9杨仁宽,谭瑞卿.直角四面体的性质及其应用[J].中学数学月刊,1999(5):19-21. 被引量：3
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10张朕,蒙业成,吴平生(指导教师).从直角三角形到直角四面体的类比[J].数学通讯（学生阅读）,2008(4):47-48. 被引量：2
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