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“导生制”职业本科教学应用探索与研究

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摘要 “导生制”是职业教育产教融合的载体,教师教学与学生学习相互带动的教育形式,根据国务院办公厅印发了《关于推动现代职业高质量发展的意见》指出职业教育高质量发展,培养复合型应用人才。本文以职业本科中探究“导生制”教学的可行性,结合职业本科所存在的一系列问题,探索“导生制”职业本科教学应用,优化职业本科“导生制”的教学建设,早日实现职业本科“导生制”教学制度。

作者叶均尧

机构地区广东工商职业技术学院

出处《进展》 2023年第4期218-220,共3页

关键词导生制职业教育分组教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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