摘要
混合式教学作为目前医学院校常用的一种教学模式,对医学生的自主学习能力提出了更高要求。文章通过分析学校混合式教学模式下医学生自主学习能力培养过程中存在的问题,对医学生自主学习能力的培养策略进行初步探索。
出处
《中医药管理杂志》
2023年第2期25-27,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
2021年度河南中医药大学教育教学改革研究与实践项目——混合式教学模式下医学院校学生自主学习能力培养及效果评价研究(项目编号:2021JX79)。