摘要
为探讨基于网络教学平台的混合式教学模式在中药药剂学教学中的应用,选取2017级中药班、中药传承班作为研究对象,采用混合式教学模式进行教学,采用成绩分析和问卷调查进行教学效果评价。结果显示,在新冠肺炎肆虐的背景下,基于网络教学平台,采用混合式教学模式,可有效提高中药药剂学教学质量,值得推广应用。
出处
《中国教育技术装备》
2020年第11期37-38,43,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
国家“十三五”规划课题“融合虚拟仿真技术的中药学实验教学新体系的构建”(BIA180191)
河南省教育科学“十三五”规划课题“虚实结合促进中药综合设计实训课程体系的构建及实践”([2018]-JKGHYB-0133)。
