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“工匠精神”与提高建筑类高职人才培养质量的思考

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摘要本课题围绕“工匠精神”与提高建筑类高职人才培养质量这一目标,对比分析国内外在“工匠精神”的塑造和在职业教育中的实施,结合近年来国家对“大国工匠”“工匠精神”的高度重视,以及世界科技领域核心技术的激烈竞争,不得不让从事职业教育的人们深入思考,积极探索相关领域的人才培养模式。本文针对建筑类高职专业在人才培养方案、课程体系、实验实训、校企合作、审美教育、传统文化、师资培养等方面就“工匠精神”提出了合理可行的构想,并拟定了“工匠精神”与提高建筑类高职人才培养质量的技术路径。

作者张俊友寇俊敏苍雁飞

机构地区内蒙古农业大学

出处《基建管理优化》 2023年第1期33-35,共3页

关键词工匠精神建筑类专业人才培养

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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