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高中思政课议题式教学实践探索——以实现中华民族伟大复兴的中国梦为例被引量：1

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摘要实施议题式教学,首先要牢记“立德树人”的根本任务,其次要厘清“议题”背后的教育价值理念。构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程,必须紧紧围绕议题,把议题的设计与实施作为实现活动型学科课程的总抓手,这既是一种价值的回归,又是思想政治教育的生命力所在。

作者苗乃全

机构地区山东省淄博第四中学

出处《新课程教学（电子版）》 2022年第23期41-42,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词议题式教学核心素养实践探索

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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2022年第23期

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