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道德与法治课程融合德育的实践探究被引量：2

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摘要道德与法治课程和学校德育活动的整合,就是将道德与法治课程作为目标和引领渗透到德育活动中去,以课堂学习为载体,通过各项德育活动进行落实、体验、感悟、深化,使道德与法治课程的教学更扎实、高效,从而实现德育工作和教育教学的双赢。一、道德与法治课程与德育融合的理论依据习近平总书记强调,落实立德树人的根本任务,就要扎实办好思政课。

作者吕晓怡

机构地区长葛市新区实验学校

出处《河南教育（基教版）（上）》 2023年第2期62-63,共2页

基金 2022年度河南省基础教育教学研究项目“道德与法治课程与学校德育活动有效整合的研究”的研究成果,立项编号:JCJYC2226100403。

关键词德育活动道德与法治课程立德树人实践探究思政课课堂学习德育工作德育融合

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2023年第2期

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