摘要
资助育人是全面贯彻党的教育方针、实现教育公平的重要措施。高校资助在教育扶贫、提高学生综合能力上发挥着巨大的作用。发展型资助育人关注困难学生综合素质和可持续发展能力的提升,对更好地培养高素质人才具有非常重要的作用。本文首先对发展型育人的概念进行了界定,通过问卷调查的方式了解高校家庭经济困难学生当前的实际情况,在此基础上分析当前资助育人工作中存在的问题,最后,对发展型资助育人体系下高校困难学生综合能力提升策略和措施进行了分析探索。
出处
《中国成人教育》
2022年第20期28-32,共5页
China Adult Education
基金
2021年度江苏省教育科学“十四五”规划专项课题“多元资助体系下江苏省高校资助政策执行成效与优化对策研究”(项目编号:X-c/2021/22)
2021年度徐州工程学院教育研究课题“立德树人视角下高校发展资助育人机制实践研究”(项目编号:YGJ212)。
