摘要
BIM(Building Information Modeling)即建筑信息模型,是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为基础,通过计算机建立起三维数字信息的建筑模型。基于职业教育“岗课赛证”教学改革及“1+X”证书制度实施,对当前职业院校建筑信息模型(BIM)人才培养过程中存在的问题展开深入剖析,结合BIM课程教学改革,从人才培养模式、重构BIM课程体系、改革BIM教学方法、强化BIM师资建设和加强实训基地建设等途径,利用“1+X”证书制度,实施BIM人才培养,进而提高BIM人才培养质量。
作者
张阳阳
陈文峰
黄伟
ZHANG Yangyang;CHEN Wenfeng;HUANG Wei
出处
《淮南职业技术学院学报》
2022年第6期75-77,共3页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
2021安徽高等学校省级质量工程重点项目(编号:2021jyxm1353)
2020淮南联合大学校级质量工程重点项目(项目编号:JZD2002)
2020年安徽省《建筑识图与构造》线下课程(项目编号:2020kfkc516)。
