摘要
本文基于新文科建设背景,针对当前人工智能技术在新媒体传播中的应用现状和发展趋势,反观新媒体人才培养过程中存在的问题,在此基础上探究应用人工智能技术培养新媒体人才的路径,最后提出要在教育理念、教学模式、课程体系、教学评价等多个方面应用人工智能技术,以期能培养出更好地适应媒介市场变化的跨学科、复合型的新媒体人才。
出处
《西部广播电视》
2023年第1期93-95,138,共4页
West China Broadcasting TV
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于OBE理念的西部地区应用型本科院校人才培养模式改革与实践研究”(20XJC880001)
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“新文科建设背景下人工智能技术融入网络与新媒体专业的路径研究”(GS[2021]GHB1935)
兰州城市学院2020年度本科教学研究与改革项目“新文科建设背景下‘网络与新媒体专业’课程体系构建与探索”(2020-jy-31)。
