期刊文献+

高校篆刻课程教学改革现状、问题与改革路径分析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 篆刻是当前高校书法专业基础课程,也是部分艺术类专业重要的选修课程,虽然我国篆刻艺术具有较为悠久的发展历史,但是在现代学科体系中的发展极为短暂。本文在简要概述高校篆刻课程开设现状的基础上,分析教学改革面临的基本问题,并结合新型教育理念提出对应的推进路径,以此为开展相关教学活动提供参考。
作者 徐淑坤
出处 《陕西教育(高教版)》 2023年第1期36-38,共3页
基金 课题名称:考古新材料在篆刻教学中的应用与实践。课题级别:校级重点教改。课题编号:2017Z016。
  • 相关文献

二级参考文献22

共引文献14

同被引文献9

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部