摘要
为满足现代社会对高素质技能人才需求,本文提出“多元化”协育的职业生涯规划课程优化策略,以能力目标为导向进行职业生涯规划课程教学改革;设定课程模块能力目标,按目标组合优化教学内容,创新课堂教学模式及考核评价方式,激发学生学习热情,增强学生学习自信心,提高学生学习效率,使学生对未来职业生涯充满期待;同时,帮助学生树立正确的人生观及奋斗目标,提升学生职业生涯规划能力。
出处
《职业》
2022年第24期60-62,共3页
Occupation
基金
2021年度广西职业教育教学改革研究项目,基于“能力目标”导向的中职“职业生涯规划”课程优化策略研究(课题编号:GXZZJG2021B251)成果。
