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布鲁姆目标分类法的单元实验教学实践——以“追寻黄铜之旅”为例被引量：2

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摘要化学是一门以实验为基础的学科,在初三化学复习课中,如何让实验教学更有效,是十分重要的课题。文中利用布鲁姆认知目标分类法指导并进行整体单元实验教学设计,借助信息技术看见学生的思考,促进学生从低阶思维走向高阶思维,注重课堂实时评价,实现教学评一体化,利用虚拟实验室,进行深度实验探究,从而提高复习课实验教学的效率。

作者陈雪娟陈龙朱

机构地区福建省福州江南水都中学

出处《教育与装备研究》 2023年第1期57-60,共4页 Education & Equipment Research

关键词虚拟实验室信息技术单元实验教学布鲁姆目标分类法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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