在庐山自然保护地内开展自然教育研学活动的路径研究被引量：1

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摘要自然保护地是自然资源最为丰富的区域,是开展自然教育的主阵地。本文在对庐山自然保护地进行介绍的基础上,分析了自然教育的重要意义及存在的问题,并提出有效的实现路径,从而有利于自然教育质量的提高,也有利于生态文明建设的发展。

作者董翠翠

机构地区南昌理工学院

出处《中国林业产业》 2022年第8期80-81,共2页 China Forestry Industry

关键词庐山自然保护地自然教育研学活动有效路径

参考文献1

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中国林业产业

2022年第8期

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