期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中历史教学中培养学生家国情怀核心素养的思考被引量：6

下载PDF

导出

摘要随着新课程标准的颁布与落实,围绕学科核心素养展开教学正逐渐成为高中课堂教学的新趋势。家国情怀作为历史学科核心素养之一,对激发学生的民族自信心,增强学生群体的集体意识、社会责任感,均有积极影响。文章从对家国情怀历史内涵的解读入手,首先明确了历史教学注重对学生家国情怀培养的现实意义,进而聚焦高中历史教学,对高中生的家国情怀培养策略展开系统论述。

作者叶莉

机构地区福建省光泽县第一中学

出处《名师在线（中英文）》 2022年第36期94-96,共3页 Elite Teachers Online

关键词高中历史家国情怀教学策略

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献4

1李鑫洋..高中历史教学中学生家国情怀素养的培育研究——以《两次鸦片战争》为例[D].西南大学,2021:
2杨依..高中历史课堂教学中学生家国情怀核心素养的培养[D].渤海大学,2019:
3郑锦庆.如何在高中历史教学中培养学生家国情怀素养[J].名师在线（中英文）,2022(21):58-60. 被引量：2
4刘向阳.高中历史教学中家国情怀素养的培养策略探析[J].教学与管理,2019,0(33):108-110. 被引量：47

二级参考文献2

1陈岚.高中历史教学中学生的人文素养培养[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(18):69-69. 被引量：1
2杨威,张金秋.中国传统社会的家国情怀刍议[J].长白学刊,2019(2):145-150. 被引量：13

共引文献47

1李慧.高中历史教学中家国情怀教育研究[J].试题与研究,2022(14):183-184.
2张艳平.“三新”改革背景下的高中历史教学[J].当代家庭教育,2023(12):146-148.
3兰京丽.高中历史课如何强化学生家国情怀[J].当代家庭教育,2021(36):185-186. 被引量：1
4朱素珍.高中历史教学渗透家国情怀的策略研究[J].高考,2023(3):168-170.
5肖静.高中历史教学中培养学生家国情怀素养的思考[J].高考,2022(33):171-173. 被引量：2
6李艳.家国情怀的培养意义及策略研究——以高中历史新教材近代史教学为例[J].高考,2022(27):145-147. 被引量：1
7黄晓梅.高中历史教学中的家国情怀教育[J].高考,2022(22):163-165.
8陈瑞宝.依托校本课程开发培养高中生的家国情怀素养初探[J].高考,2021(13):149-150. 被引量：1
9王侠.高中历史教学中的家国情怀教育研究[J].高考,2021(7):147-148.
10史兆雷.深化家国情怀助力历史教学[J].高考,2021(5):62-63. 被引量：1

同被引文献18

1张硕杰.家国情怀核心素养在高中历史教学中的渗透[J].新课程导学,2022(4):59-60. 被引量：3
2李中玉.高中历史教学中家国情怀素养的培养策略研究[J].高考,2022(36):162-164. 被引量：1
3肖静.高中历史教学中培养学生家国情怀素养的思考[J].高考,2022(33):171-173. 被引量：2
4赵莹.家国情怀在高中历史教学中的渗透策略探讨[J].高考,2022(32):171-173. 被引量：1
5丁雪凤.试析高中历史教学中家国情怀核心素养的培养[J].高考,2022(30):170-173. 被引量：3
6李双.高中历史教学中家国情怀核心素养浸润策略[J].高考,2022(17):152-154. 被引量：1
7曹学川.浅议在高中历史教学中渗透家国情怀[J].学周刊,2022(32):163-165. 被引量：2
8刘秀云.高中历史教学家国情怀核心素养的培养[J].新课程教学（电子版）,2022(18):106-108. 被引量：3
9陈元亮.核心素养背景下在高中历史教学中培养家国情怀[J].学周刊,2022(35):142-144. 被引量：3
10王军.高中历史教学中家国情怀素养的培养策略[J].中学政史地（教学指导）,2022(10):73-74. 被引量：2

引证文献6

1陈连弟.核心素养视角下高中历史家国情怀教育[J].高考,2023(17):6-8. 被引量：2
2刘琪.“五育融合”理念下高中历史教学培养学生家国情怀的方式方法[J].高考,2023(16):153-155.
3何玉正.高中历史教学家国情怀的培养——以“秦统一多民族封建国家的建立”为例[J].教学管理与教育研究,2023,8(16):39-41. 被引量：1
4黄秋娟.高中历史教学中学生家国情怀的培养[J].文理导航,2024(1):73-75. 被引量：1
5付恩琴.高中历史教学中家国情怀素养的培养策略[J].学周刊,2024(5):116-118.
6季媛袁.高中历史教学中家国情怀素养的培养[J].学园,2024,17(20):35-37.

二级引证文献4

1张利军.浅论德育在高中历史课堂中的实施路径[J].中华活页文选（教师）,2023(15):124-126.
2韦玉琦.核心素养下高中历史教育问题分析[J].求知导刊,2023(36):71-73. 被引量：1
3李艳飞.“互联网+”背景下家国情怀教育在高中历史教学中的实现路径[J].中国新通信,2024,26(4):236-238.
4田希彬.高中历史教学中进行德育教学的基本路径研究[J].学苑教育,2024(27):52-54.

1罗雪芳.对新高考背景下高中课堂教学的思考[J].云南教育（中学教师）,2022(11):6-8.
2刘继.指向学科核心素养的高中物理问题情境教学策略[J].数理化解题研究,2022(36):74-76. 被引量：4
3乌日乐.民族优秀传统文化在高校思政教育中的传承及应用[J].黑龙江民族丛刊,2022(3):157-161. 被引量：11
4张晓刚.创设育人的数学情境[J].小学教学设计,2022(35):1-1.
5郝备,茹先古丽·吾满尔.中国人民解放军第六军第十六师牺牲烈士纪念碑碑文敬读[J].新疆地方志,2022(3):61-64.
6周宇,王倩玉,李晓华.优秀传统美育文化的时代内涵及传承路径研究[J].汉字文化,2022(10):164-165. 被引量：3

名师在线（中英文）

2022年第36期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部