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核心素养视角下构建初中数学高效课堂策略探究被引量：9

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摘要随着时代的发展,社会对教育教学水平的关注度越来越高,学校的教学方式也已经成了当前讨论的热门话题。在教学改革背景下,社会以及学校越来越重视培养学生的核心素养。初中作为九年义务教学中关键的一环,在此阶段培养学生的核心素养有重要的意义。那么,如何构建高效数学课堂就成为了教师需要重点研究的课题。基于此,本文在分析初中数学教学现状的基础上,提出了当前初中数学教学中存在的问题,进而围绕核心素养视角下构建初中数学高效课堂的有效措施展开探究,以期提高初中数学课堂教学的效率,助力学生数学核心素养的发展。

作者王子平

机构地区福建省龙岩市永定区第二初级中学

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2022年第9期107-109,共3页

关键词核心素养初中数学高效课堂

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2022年第9期

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