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以一道教材典型习题谈物理思维的提升

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摘要从一道教材习题出发,分析该题的多种解法,充分利用数学工具和物理思想,培养学生的发散思维和物理学科核心素养,帮助学生树立物理思维和解决物理问题的科学思维方法,提升用数学工具解决物理问题的能力,满足学生终身发展的需求。

作者文广刘静

机构地区咸阳市乾县第一中学咸阳市乾县薛录初级中学

出处《中学物理教学参考》 2022年第30期61-63,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词平抛运动物理思维运动分解

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

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