摘要
从“提质培优”这个概念被提出和推行后,各个学校都开始将思政教育融入学校的专业课教育中,并取得了一定的进展和成果。随着我国对人才越来越重视,如何能将他们培养成德、智、体、美、劳全面发展的人才,一直是我们探寻的问题,也是社会发展的根本问题。思政教育走入专业课教育中,将可以更好地解决这一问题。本文将通过对“提质培优”概念的阐述,分析计算机类课程融入思政教育的重要意义,并提出具体的课程设计方案以及最后的探究成果,希望对以后关于专业教育融合思政教育的研究有所帮助。
出处
《进展》
2022年第19期109-111,共3页
