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共生理论视角下导学共同体的价值意蕴、运行机制与推进路径 被引量:15

The Value Implication, Operation Mechanism and Promotion Path of the Guided Learning Community Based on the Symbiosis Theory
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摘要 导学共同体成为当前构建和谐导学关系的新思路。起源于生物学的共生理论与导学共同体具有契合性。共生理论视角下导学共同体运行机制包括共生单元的交互机制、共生模式的构建机制和共生环境的强化机制。导学共同体建设推进路径是对称性互惠共生,通过促进导学共同体能量产生与传导、实现导学共同体成果共享与共赢以及营造导学共同体良好共生环境,推进导学共同体建设。 The guided learning community has become a new way to construct harmonious relationship of learning guidance. The symbiosis theory, which originated from biology, is compatible with the learning community. The operating mechanism of guided learning community under symbiosis theory includes the interaction mechanism of symbiosis unit, the construction mechanism of symbiosis mode and the strengthening mechanism of symbiosis environment. The path to promote the construction of guided learning community is symmetric mutualism, which promotes the construction of guided learning community by facilitating the generation and transmission of the energy of guided learning community, realizing the sharing and win-win results of guided learning community and creating a good symbiotic environment for guided learning community.
作者 樊小杰 Fan Xiaojie
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第11期105-108,共4页 Jiangsu Higher Education
基金 2022年江苏省社科基金重点项目“江苏高水平大学治理绩效评估与提升路径研究”(21JYA002) 2022年江苏省高等教育学会《江苏高教》专项课题“‘双一流’大学治理能力影响因素和提升机制研究” 2020年南京航空航天大学研究生教育教学改革项目(YJSY2020017)。
关键词 导学共同体 共生单元 共生模式 共生环境 guided learning community symbiotic unit symbiotic mode symbiotic environment
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参考文献5

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共引文献535

同被引文献201

引证文献15

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