摘要
德育话语是推进德育工作形成的语言形式体系。高校德育话语具有深刻的内在逻辑,是德育理论的表达载体,是德育实践的沟通媒介,也是推进德育课程建设的必要工具。建构新时代高校德育话语体系,就要坚持以科学方式掌握德育话语权,运用创新方式提升话语吸引力,完善传播机制增进话语实效性。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2022年第17期39-41,共3页
China Higher Education
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目号:21YJC710050)
北京高校思想政治工作研究支持项目(项目号:BJSZ2021ZC23)
北京市高等教育学会一般课题(项目号:YB202161)的阶段性研究成果。
