课程思政在临床医学八年制实验生理科学教学中的应用效果分析被引量：7

Analysis of the Application Effect of Ideological and Political Course in the Teaching of Eight Year Experimental Physiology in Clinical Medicine

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摘要在临床医学八年制实验生理科学教学过程中,采用线上线下混合式教学模式开展课程思政,授课结束后通过问卷星进行问卷调查。思政教育融入实验生理科学教学,培养了学生的人文精神和团队协作精神,并让学生养成了终身学习的习惯,在实验生理科学、分子医学、系统解剖学实验课教学过程中,学生对实验生理科学实验课开展课程思政的满意度最高。

作者魏绪红向秋玲郭瑞鲜周利君 Wei Xuhong;Xiang Qiuling;Guo Ruixian

机构地区中山大学中山医学院

出处《卫生职业教育》 2022年第21期27-29,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金 2021年度中山大学校级本科教学质量工程类立项建设项目(中大教务[2021]93号)。

关键词临床医学实验生理科学课程思政

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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