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“双减”下提高道德与法治课堂教学质量的方法被引量：1

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摘要随着社会的快速发展,学生的学习压力越来越大,沉重的作业负担对学生的心理健康发展造成了严重的影响。为了有效缓解这一问题,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并要求各地区相关部门结合实际情况落实好这一政策。对此,初中道德与法治教师应当坚持执行相关政策,通过创新、优化教学模式达到“减负提效”的根本目标。

作者陈建珍

机构地区福建省龙岩市永定区坎市中学

出处《华夏教师》 2022年第23期61-63,共3页

关键词中学教育道德与法治课堂教学 “双减”政策教学质量

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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