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生活化的初中物理实验教学研究被引量：1

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摘要作为初中教育阶段每个学生都应当掌握的一门学科,当下对于物理学科的考核要求虽然也有涉及到物理实验,但是比重不大.新课程改革对学生的综合素养有较高的要求,因此,在开展教学的过程中应当重视实验教学,结合学生的实际生活开展实验教学,以此保障物理教学质量.本文就生活化的初中物理实验教学作出研究,以供参考.

作者范琛

机构地区山东省菏泽市实验中学

出处《数理天地（初中版）》 2022年第16期83-85,共3页

关键词初中物理实验教学生活化教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2022年第16期

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