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基于U校园教学平台的混合式教学在医学生英语课程教学中的应用

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摘要建立基于外研社U校园教学平台的医学生英语课程混合式教学,从课前(线上)到课内(线下)再到课后(线上),从而实现完整的教学闭环。与传统的课堂教学进行比较分析,混合式教学能更好地激发学生的英语学习兴趣,从而培养学生的自主学习、思辨、团队合作以及实践能力,这些都更契合医学生的学习特征和培养目标。

作者刘敏艳朱启文姜春香由旸杨兆维喻兰

机构地区沈阳医学院

出处《中国高等医学教育》 2022年第7期66-67,共2页 China Higher Medical Education

基金 2020年沈阳医学院教学研究课题(项目编号:YB20200208)。

关键词 U校园混合式教学医学生英语

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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中国高等医学教育

2022年第7期

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