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思想政治教育协同创新视域下的高校全员育人体系建构
被引量：
6
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摘要
建构系统完备的全员育人体系是深化“三全育人”、培育时代新人的重要保障。思想政治教育协同创新的核心意蕴在于坚持系统思维,注重优化分解育人目标,培育凝聚育人共同体价值理念,强化教育主体和资源要素的融合协同、优势互补,统筹分类提升育人质量,可为高校全员育人体系的建构提供方法路径指引。
作者
岳龙
机构地区
中南大学学生工作部(处)
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第8期137-140,共4页
Studies in Ideological Education
关键词
全员育人
目标协同
理念协同
职责协同
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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