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初中语文阅读教学中对学生思维能力的有效训练策略

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摘要时代在不断地发展,随之而来的是社会对于人才培养的日新月异的要求和目标,新时代的人才标准开始变为:思维敏捷、敢于创新、具备问题解决能力。在初中语文课堂教学中,语言与思维作为两项密不可分的重要组成部分,教师要有意识地借助阅读教学,坚持以生为本的教学理念和原则,引导学生从阅读活动中拓展自己的文学思维,使得文学创作更加富有灵性和创新性。基于此,本文详细分析了初中语文阅读教学中对学生思维能力的有效训练。

作者王汶

机构地区重庆市武隆区火炉中学校

出处《进展》 2022年第S01期127-127,共1页

关键词初中语文阅读教学学生思维能力有效训练

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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