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基于核心素养视角的小学英语阅读教学改进策略
被引量：
1
Strategies for Improving Primary School English Reading Teaching from the Perspective of Core Competence
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摘要
基于英语学科核心素养视角,阐述小学英语阅读教学现状,从开展角色扮演、创设阅读情境、拓展阅读文本、开展阅读复述及进行阅读提问五个角度提出对应的改进策略。认为在新课标改革背景下,针对小学英语阅读教学中阅读理解、思维、分析等素养培养的教学任务,教师要结合新课标作出相应的改变,从而提高学生的英语综合能力。
作者
王海蓉
Wang Hairong
机构地区
江苏省连云港市灌南县堆沟港镇中心小学
出处
《英语教师》
2022年第13期121-123,共3页
English Teachers
关键词
小学英语
核心素养
阅读教学
角色扮演
阅读情境
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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