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转变思维,让小学英语阅读魅力无限被引量：1

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摘要阅读是英语学习中获得信息的一种重要手段。英语课文覆盖面广，内容丰富，但是缺乏故事情节、图片等，很难激发学生们的兴趣，因此，转变思维模式，在阅读教学中引导学生从文字信息中理解、欣赏、获得信息，激发学生对英语阅读浓厚兴趣，让小学英语阅读真正在轻松、寓乐、高效中开展，并对教学内容轻松掌握就尤为重要。

作者沈秋菊

机构地区江苏如皋市下原镇花园小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2015年第6期70-70,共1页

关键词英语阅读思维模式小学文字信息引导学生教学内容英语学习英语课文

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2015年第6期

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