“互联网+”背景下的“财政学”教学改革研究被引量：4

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摘要互联网技术的快速发展使传统教育模式由线下逐渐走向线上,而在近两年又极大加速了这一发展进程,众多在线教学平台纷纷入世。基于此,本文以“财政学”为例,从“财政学”课程的教学现状出发,对“互联网+”背景下该课程教学的优化改革进行探讨,以期调动学生的学习兴趣,为更好地实现课程目标服务。

作者周亮锦

机构地区韩山师范学院经济与管理学院

出处《科技风》 2022年第22期125-127,共3页

基金韩山师范学院基础教育教学改革项目。

关键词 “互联网+” 财政学教学改革

分类号 F81 [经济管理—财政学]

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