摘要
当前,我国西部地区中等职业教育普遍存在招生数量下滑、生师比尚不达标、毕业率的变化率不稳定、经济贡献度不高等问题。其原因在于,中等职业教育的社会吸引力下降,导致招生规模萎缩;教师缺口较大,导致生师比不达标;质量生成机制不健全,导致毕业率的变化率不稳定;专业建设的契合度低,导致服务经济社会发展能力薄弱。对此,可通过提升社会吸引力、拓展教师队伍来源、完善质量生成机制,以及改革专业建设模式等措施,促进西部地区中等职业教育突破发展困境。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2022年第19期34-45,共12页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2020年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育专业建设与产业发展的谱系图研究”(项目编号:20JZD055,主持人:潘海生)。
