期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《学记》中师道尊严对改善当今师生关系的启示

下载PDF

导出

摘要教师应以崇高的道德情操感染学生,以卓越的人格魅力赢得全社会的尊重,从而重振师道尊严。当今社会,人们对师道尊严的认识有所曲解,也是由于外部因素的冲击以及部分教师行为的不妥,导致师生关系出现了问题。因此,政策制度的完善,教师提升素质,学生积极参与,正确理解师道尊严能够帮助构筑和谐良好的师生关系。

作者薛璐婷

机构地区新疆师范大学教育科学学院

出处《品位·经典》 2022年第15期15-17,共3页

关键词师道尊严师生关系教师发展

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1林丹,张佩钦.重振“师道尊严”:回到教师本身[J].现代教育管理,2020(12):79-86. 被引量：10
2王道俊,郭文安..教育学[M].北京:人民教育出版社,2009:489.
3季旭峰,胡锋吉.师道尊严何在[J].上海教育科研,2003(1):9-11. 被引量：11
4刘素娟..论“师道尊严”的当代价值及其重塑[D].华东师范大学,2010:
5孙培青著..中国教育史第3版[M].上海:华东师范大学出版社,2009:515.

二级参考文献16

1成海鹰.论尊严[J].伦理学研究,2012(4):16-21. 被引量：10
2肖雪慧.论尊严[J].道德与文明,1984(5):12-14. 被引量：8
3邓志伟.再论教师的教育素质[J].全球教育展望,1998,28(5):71-76. 被引量：12
4田录梅,李双.自尊概念辨析[J].心理学探新,2005,25(2):26-29. 被引量：105
5保罗·弗莱雷.《被压迫者教育学》.华东师范大学出版社2001年11月第1版. 被引量：1
6翟振明,刘慧.论克隆人的尊严问题[J].哲学研究,2007(11):94-101. 被引量：18
7周志强.尊严的逻辑[J].人民论坛,2010(7):4-4. 被引量：1
8文学平.论尊严的内涵及其类型[J].华中科技大学学报（社会科学版）,2012,26(4):20-26. 被引量：11
9曾庆雨,朱于波.论新时期的“师道尊严”[J].学术探索,2000(3):81-82. 被引量：5
10刘铁芳.教育者的形象与师道尊严[J].教育科学研究,2002(3):5-9. 被引量：19

共引文献19

1王婧馨,康秀云.新时代师范生师德教育:价值意蕴、目标指向及实践路径[J].现代教育管理,2021(10):71-76. 被引量：27
2柳海民,郑星媛.教师职业幸福感:基本构成、现实困境和提升策略[J].现代教育管理,2021(9):74-80. 被引量：36
3李祥,周芳,蔡孝露.中小学教师减负政策的价值分析:权利保障的视角[J].现代教育管理,2021(7):62-69. 被引量：18
4韩琳琳.韩愈师道观述评[J].汉字文化,2024(11):74-76.
5戴妍,陈佳薇.教师尊严的理论蕴涵及其实践指向[J].国家教育行政学院学报,2021(4):88-95. 被引量：5
6王艳.职业学校教师如何正确处理课堂教学中的问题[J].职业教育研究,2006(5):41-42. 被引量：4
7王锋.浅析教师权威[J].教育与职业,2007(6):50-51. 被引量：10
8胡锋吉,潘宇峰.基于责任承担的教师专业伦理教育[J].中国高教研究,2011(4):51-54. 被引量：13
9郭颖.经学大师郑玄的别样“教育”人生[J].兰台世界（下旬）,2013(10):133-134.
10尚继武,刘燕,文美林.近三十年教师尊严研究现状、存在问题及对策[J].连云港师范高等专科学校学报,2014,31(4):63-68.

1柴保英.教师之尊[J].河北教育（德育版）,2022,60(7):87-88.
2冷赛楠,杨绍辉.浅析融媒体时代都市类媒体的创新[J].媒体融合新观察,2022(4):93-95. 被引量：1
3刘思伶.“长善救失”教育原则在中职语文教学中的启示[J].太原城市职业技术学院学报,2022(8):132-134. 被引量：1
4关秀梅.利用信息技术让小学语文课堂灵动有趣[J].天津教育,2022(23):63-65. 被引量：2
5杨旭.新时期国有企业纪检监察工作改革优化探析[J].经济技术协作信息,2022(24):0018-0020.
6胡杰娜,王柏利.太极球锻炼对老年人身体健康的功效[J].文体用品与科技,2022(17):33-35.

品位·经典

2022年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部