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教学实践中优化数学作业设计的儿点思考被引量：2

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摘要数学作业是数学课堂教学的一种延续和补充,教师应重视作业设计的有效性,结合数学学科教学规律和学生的实际情况,设计出高质量的作业并保证学生有效完成.本文结合教学实践介绍优化数学作业设计的几点思考:采用作业分层的方式,让学生能够得到相应学习收获;体现作业的探究性,提高学生学习数学的自主性;优化作业的质量和数量,协调与其它学科的关系;体现作业的实践性和开放性.发展学生的数学应用意识和创新能力.

作者董诗林

机构地区云南省德宏州梁河县第一中学

出处《数学通讯》 2022年第15期1-3,53,共4页

关键词数学作业优化设计作业分层探究性实践性开放性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学通讯

2022年第15期

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