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基于核心素养提升的高中数学创新题探索

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摘要在新时代教育背景下,教育教学更注重能力与素质的双重教育,强调培养高中生核心素养,将核心素质教育理念落实到位,优化教学设计、转变教学观念,通过设计数学创新题的方式拓展高中生思维能力,培养其创新能力,实施个性化教学方式,以学引思.

作者孙彩云

机构地区甘肃省临潭县第一中学

出处《数学之友》 2022年第11期75-76,共2页

关键词高中数学创新题核心素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2022年第11期

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