期刊文献+

材料分析与表征课程教学模式的改革与实践 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 为提高材料分析与表征课程的教学效果,采用线上线下混合的教学模式,实施课程教学的改革与实践。依托辽宁工业大学(以下简称我校)MOOC在线教学资源平台,不断加强线上资源建设,科学合理地进行线上课程教学。结合工程实际,通过不断完善线下的课堂教学模式和方法、实行考试方法改革和课程思政等措施,取得了很好的教学效果,提升了研究生的理论分析能力、科研能力和实践能力。
出处 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2022年第4期117-119,共3页 Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金 辽宁工业大学研究生教育改革创新项目经费资助(YJG2021008)。
  • 相关文献

参考文献11

二级参考文献59

共引文献154

同被引文献7

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部