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基于微课的小学数学高效课堂的构建

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摘要近年来,我国科技水平不断进步.微课作为一个新兴的教学模式出现在人们的视野中,并且受到了广大师生的认同.微课主要是以视频形式为学生展现更加丰富的学习内容,学生在使用微课时拥有极大的自主学习空间.因此,教师在教学时应有效利用微课的便利性.本文简单阐述微课的内涵以及基于信息技术的小学数学微课教学开展的重要性并对如何将微课融合小学数学课堂提出几点建议.

作者霍润良

机构地区甘肃省天水市麦积区琥珀中心学校

出处《数学学习与研究》 2022年第18期57-59,共3页

关键词小学数学微课教学重要性教学途径

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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