摘要
非织造材料与工程专业肩负着培养行业专业人才的重任,“非织造布性能与测试”社会实践培养的专业能力与素质对企业运行及发展至关重要。南通大学结合非织造材料与工程国家一流本科专业建设及“新工科”项目实施,坚持立德树人,重构教学体系,创设“1节理论课匹配3倍社会实践”以及“1个课内学时匹配2倍课外学时”的教学模式,围绕“测试—评价—分析—管理—设计”主线开展研究型教学,并全过程跟踪、全视角考核课程社会实践效果,积累了社会实践课程建设经验。
出处
《纺织服装教育》
2022年第3期280-283,共4页
Textile and Apparel Education
基金
“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目(2021BKJGLX166)。
