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浅谈STEM在高中物理实验教学活动中的应用策略
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2
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摘要
文章围绕高中物理教学活动展开,对STEM理念在其实验教学方面的应用策略进行研究,分析传统高中物理实验教学存在的不足以及STEM理念融入高中物理实验教学的优势,然后重点围绕STEM在高中物理实验教学中的具体应用提出七点策略,即基于教学模式的重构展开、基于对学生科学素养的培育展开、基于教学设施的完善展开、基于信息技术手段的支持展开、基于工程理念和数学思维展开、基于学生主体地位展开,以供参阅。
作者
程霞
机构地区
甘肃省武威第一中学
出处
《学周刊》
2022年第27期97-99,共3页
Learning Weekly
关键词
高中物理
实验教学
STEM理念
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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