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初中数学证明全等三角形题型探究被引量：1

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摘要全等三角形是初中阶段的重点学习内容,在教学的过程中,教师需要对全等三角形的判定方法进行教学,为学生提供解题思路,使学生更加高效地参与到课堂中,提高学生综合能力.

作者沈奕

机构地区江苏省苏州工业园区星湖学校

出处《数学之友》 2022年第7期23-24,共2页

关键词初中数学全等三角形边角边角角边

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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