以评促学:构建读后续写的有效评价反馈量规被引量：1

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摘要为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的要求,浙江、上海两地于2014年率先启动高考改革。英语学科的改革举措之一是启用高考新题型。2016年10月,浙江省高考英语学科试题首次使用读后续写题型。之后,部分高考综合改革省份也陆续采用该题型。自2020年起,该题型在新高考英语全国卷中也正式应用。

作者王鹏赵杰张静

机构地区安徽省合肥市第六中学安徽省教育科学研究院中国科学技术大学人文学院

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2022年第3期59-63,共5页 English Teaching & Research Notes

关键词评价反馈考试招生制度改革以评促学改革举措英语学科读后续写高考英语全国卷高考综合改革

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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