摘要
西藏农林院校大学英语教学改革从教学模式改进、教材建设、教学评价考核等方都取得了长足的进步,新文科背景下,我们应积极探索英语与专业深入结合与推进,打造“专业+语言”的新型复合型人才培养模式。该文旨在通过对多元化、重应用“、语言+专业”的公共外语教学课程体系进行阐述,积极推动地方农林高校公共英语教学全面改革。
出处
《海外英语》
2022年第10期1-2,5,共3页
Overseas English
基金
2019年中央支持地方高校专项资金,大学英语教学团队建设
首批新文科研究改革与实践项目《新文科背景下西藏农林院校公共外语教学改革与实践》。
