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略谈研学旅行与语文课程的深度融合——以广州市番禹区市桥星海中学为例

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摘要研学旅行是学校课堂教学的有效补充,学校只有明确研学旅行活动的真正目的,才能真正提升研学旅行的品质。研学旅行与语文课程的深度融合是实现学生语文学习知行统一的有效途径之一,对提升学生的语文学科核心素养具有重要作用。广东省广州市番禺区市桥星海中学通过设计融合培养的阶梯性目标、细化实施策略两大途径,将研学旅行与语文课文理解、语文写作训练、语文综合实践活动相结合,实现了研学旅行与语文课程的深度融合。

作者周燕军

机构地区广东省广州市番禺区市桥星海中学

出处《教师》 2022年第16期15-17,共3页 Teacher

关键词研学旅行语文学科课程设计课程融合

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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