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《中国美术史》课程双语教学的创新探索

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摘要 《中国美术史》是国内高校美术类本科生一门重要的理论课,对于学生艺术文化修养的提高非常重要。根据笔者十多年美术专业外语的教学经历与体会,在《中国美术史》的教学方法上建立“双语教学框架”,创建“以学生为中心”和“线上线下相结合”的教学模式,在实践中采取课前预热法、看图说话法、线上复习法等多种有效的教学方法,有利于双语教学的顺利进行。
作者 孙利波
出处 《内蒙古电大学刊》 2022年第3期95-98,共4页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
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参考文献7

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