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“流体力学”课程教学中思政元素的有效融入
被引量：
6
The Effective Integration of Ideological Elements in the “Fluid Mechanics” Course
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摘要
以上海海事大学能源与动力工程专业“流体力学”课程为例,明确课程思政目标与实现思路,结合专业课程内容,挖掘课程蕴含的思想政治教育资源及思政元素,基于具体案例探讨专业课程中融入思政元素的途径与实践效果。
作者
刘红敏
田镇
章学来
高文忠
LIU Hongmin;TIAN Zhen;ZHANG Xuelai
机构地区
上海海事大学商船学院
出处
《航海教育研究》
2022年第2期87-92,共6页
Maritime Education Research
基金
上海市教委2021重点课程建设项目(沪教委高〔2021〕34号)。
关键词
流体力学
思政元素
课程思政
融合模式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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