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创新农耕劳动教育,促进学生劳动素养养成被引量：1

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摘要农耕劳动实践课程可以使学生在亲身体验中认识到劳动的价值,珍惜劳动成果,提升劳动素养。然而,农耕劳动教育的实际开展面临较多困难。1.实践困境传统农耕劳动课程不能很好地适应不同学龄的学生。目前,有条件开展农耕劳动实践活动的学校,多数以传统农业劳动的基本操作为主,如翻土、播种、浇水、拔草、施肥等。

作者吕途张东松

机构地区北京中学

出处《北京教育（普教版）》 2022年第5期90-91,共2页 Beijing Education

关键词实践课程亲身体验劳动素养基本操作素养养成农业劳动实践困境劳动成果

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2022年第5期

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